RECURSOS PARA ELABORAR A.C.

FORO-PROFESORESAlguien dijo en su día que cuando una cosa funciona bien, ¿para qué cambiarla?, yo que soy muy obediente de esta “máxima” he visto que en internet una compañera ha publicado en su blog el siguiente artículo y que transcribo literalmente y en su totalidad. Gracias Mónica por tu aportación en nuestro mundillo de la Educación Especial. Ahí va, 

PARA EVALUAR SU COMPETENCIA CURRICULAR:

PARA ELABORAR EL DOCUMENTO DE AC:

PARA ELABORAR PROGRAMACIONES ADAPTADAS:

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TODO UN EJEMPLO.

CORAZONES-ARBOLCon este título les propongo este vídeo. Sería una de las formas de presentarlo. En su día en versión animada fue premiado con el PREMIO ONDAS en el año 2014.

Es un canto a la integración, a la amistad, a … Te invito a que lo veas y continúes con esta lista que se hará interminable. Bueno, lo dicho, míralo y lo de siempre coméntalo, compártelo y …

Ah, si te apetece deja tu comentario. Gracias.

 

 

 

UNA HISTORIA DE AMOR.

No, no están equivocados ni es un blog rosa, siguen en mi blog dedicado al tratamiento de las NEAE. En la línea de sensibilización que me he trazado desde el inicio de esta aventura le voy a dejar con un vídeo que está en la red y que seguramente ha calado en algunos corazones, en el mío por lo pronto, y que auguro que alguna que otra lágrima hará florecer a quien lo vea.  

¿Quién no tiene o conoce algún amigo, familiar, … con Síndrome de Down?, lo que les regalo, pues así lo entiendo yo, es la historia de amor de una pareja con esta deficiencia. 

Lo de siempre, ya saben que hacer al terminar, ¿no?, lo recuerdo, dialoguen, comenten y compartánlo. 

AUTISMO. ESE DESCONOCIDO.

Dentro de mi labor docente como profesor de apoyo a las NEAE he podido trabajar con alumnos y alumnas de diversas tipologías, características, deficiencias, … y en todo momento he abogado por la ayuda y apoyo de la familia. Les dejo con este vídeo en el que conoceremos algo de un trastorno que se puede dar en nuestros niños y niñas. Seguramente hemos visto incluso alguna película al respecto, pero lo que les voy a pedir es que lo vean y como siempre les dejo unos deberes ( tan de moda ahora , jajaja… ) es que al terminar el mismo puedan hablar sobre el mismo y lo recomienden a sus amigos y amigas.

Gracias de nuevo.

 

LA IMPORTANCIA DE LOS SENTIDOS.

Hace años que ví este vídeo y cada vez que lo veo saco una enseñanza nueva. Es bastante emotivo e instructivo al tiempo que supone un reto para todo el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo con una deficiencia visual. Puede parecer irreal, artificial, … o como ustedes quieran verlo, pero la verdad es que no es así, Les invito a que se tomen un receso en medio de sus actividades cotidianas y lo vean. Al final les voy a pedir que hagan no solo una valoración del mismo sino que lo compartan, comenten y saquen una enseñanza.  Gracias por ser tan obedientes y disfruten del mismo.

 

SÍNDROME DE WEST.

adiversoEn nuestras clases tenemos algunos alumnos y alumnas que por lazos de la vida, por decirlo de alguna forma, les ha tocado tener algún tipo de síndrome, deficiencia, … y que pueden llevar en la mochila de sus vidas bien de forma temporal o permanente, pues afortunadamente unos pueden recuperarse y otros suponen modificaciones en sus procesos de enseñanza-aprendizaje y para ello estamos nosotros los maestros.  Les dejo en esta ocasión con uno denominado Síndrome de West. Para saber algo más del mismo haz clic aquí.

¿ DISCAPACIDAD INTELECTUAL ?

e8aea-haciendodeberesMuchas son las veces en las que algún que otro [email protected] que atendemos en nuestras aulas de Apoyo a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, resulta ser sujeto con una discapacidad intelectual después del proceso de valoración por parte del Servicio de Orientación. Pero, ¿ somos conscientes de lo que ello supone ?. Te dejo esta página web donde podrás conocer algo más. Haz clic aquí para acceder a la información. 

BUENAS PRÁCTICAS EN UNA ESCUELA INCLUSIVA.

escuela-inclusivaMirando, cotilleando, rebuscando por la red siempre encuentras material, artículos, … que merecen la pena dedicarles un poco de tiempo. Este es el caso del documento que les presento y que quiero compartir con todo ustedes. Fue editado y publicado por “Save the Children”, casi nada ¿eh?. Pueden descargarlo haciendo clic aquí. Espero que lo disfruten y que lo puedan llevar a cabo. Saludos.

CÓMO APRENDEMOS.

Seguramente nos hemos preguntado las razones por las que aprendemos las personas. ¿Por qué hay personas más listas que otras? ¿ Cómo puedo sacar mayor rendimiento a mi aprendizaje?. Bueno, y muchas preguntas que ahora no recuerdo.

Con el vídeo que te presento quiero mostrarte CÓMO APRENDEMOS. Por eso, siéntate y disfruta del mismo. Cuando termines hazte las mismas preguntas.

 

SOLUCIONES TIC PARA LAS NEAE.

En esta página podrás encontrar un amplio catálogo de soluciones TIC para nuestro alumnado con NEAE. Espero que sea de tu utilidad y que la difundas.  Este es el aspecto de la portada.

Haz clic sobre el gráfico.

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FICHAS PARA LA LECTOESCRITURA.

cad71-lapices3Haciendo recuento, recopilación y creación por mi parte de este material lo pongo a disposición de todos los docentes para que puedan usarlos y si ven alguna objeción y/o modificación, sugerencia, etc… les ruego que me lo hagan llegar. Espero que sea de utilidad.

Gracias de antemano a todas las fuentes consultadas como pueden ser Orientación Andújar, Actiludis, etc…

Para descargarlo hagan clic aquí.

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