Disgrafía.

DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE DE ESCRITURA O DISGRAFÍA.

Este tipo de alumnado es el que manifiesta un desfase curricular en Lengua castellana y Literatura y específicamente en los contenidos relacionados con la escritura. Suele mostrar en pruebas estandarizadas un bajo rendimiento en los procesos léxicos en los que interviene la escritura.

Se caracteriza por las dificultades en la representación grafémica de palabas aisladas reflejando habilidades insuficientes de procesamiento fonológico u ortográfico. Esta limitación es específica en las áreas o materias en las que interviene la escritura. Además podría presentarse problemas asociados.
Se considera que un alumno tiene DEA en escritura o disgrafía cuando muestra resistencia a la mejora en los procesos de escritura y además presenta las condiciones anteriores.

Indicadores de un alumno con DEA en escritura o disgrafía.

Un bajo rendimiento en tests estandarizados de escritura respecto al curso que le correspondería por edad.

Una competencia curricular en escritura, al menos de dos cursos escolares por debajo de su edad cronológica, y podría presentar también problemas asociados a la lectura, así como un rendimiento normal mediante pruebas estandarizadas de lectura y cálculo.