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EDUCAR PARA QUÉ

Transcribo literalmente lo publicado en otro de mis blog. Espero que les guste.

Esta es una frase que en alguna ocasión se nos escapa a los docentes. Sin duda alguna lo decimos cuando nos da una bajona, como decimos coloquialmente, cuando no obtenemos de nuestros alumnos-as lo que hemos preparado, programado, etc…
Vaya por tanto este vídeo dedicado a todos los maestros y maestras que día a día dan un poco de su vida en pro de un alumnado que son el futuro de nuestra sociedad.


[youtube http://www.youtube.com/watch?v=sVaNvvJI4oY&w=500&h=400]

EL POLLITO PÍO

¿ Se acuerdan cuando de pequeños hacíamos juegos de palabras de forma de íbamos añadiendo una tras otra ? De una forma más amena se nos presenta este vídeo para ejercitar la memoria, aprender un vocabulario básico, aprender las onomatopeyas correspondientes a unos animalitos, etc… Es una forma de que nuestros niños y niños lleguen a asimilar estos contenidos. Les dejo con el POLLITO PÍO y todos sus amigos. Una vez que lo hayan visto una vez, ¿se atreverían a llevarlo a cabo ? 

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=dhsy6epaJGs&w=500&h=400]

¿ CÓMO APRENDEMOS ?

Seguramente nos hemos preguntado las razones por las que aprendemos las personas. ¿Por qué hay personas más listas que otras? ¿ Cómo puedo sacar mayor rendimiento a mi aprendizaje?. Bueno, y muchas preguntas que ahora no recuerdo. 

Con el vídeo que te presento quiero mostrarte CÓMO APRENDEMOS. Por eso, siéntate y disfruta del mismo. Cuando termines hazte las mismas preguntas.


[youtube http://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw]Fuente : https://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw&feature=related

TODO UN EJEMPLO

Educar, enseñar, instruir, … son términos que no solo se aprenden detrás de unas paredes donde nosotros los docentes hacemos lo que podemos y un poco más de lo mismo en los tiempos que corren. A nuestros alumnos de hoy día no solo hay que enseñarles, instruirles y educarles sino sobre todo TRANSMITIRLE VALORES. Por esta razón mis compañeros del CEIP Gran Canaria se han tirado de nuevo a la piscina de la solidaridad en la cual no solo estaban los niños y niñas del centro sino padres, personal no docente, instituciones, … que colaboraron en este II Encuentro Solidario en favor del Proyecto Familiar de Cáritas Diocesana. Es todo un ejemplo que han repetido en este curso. Vayan desde estas líneas mis felicitaciones más sinceras a toda la Comunidad Educativa.
Siéntense y disfruten de este vídeo resumen de la misma y no dejen de ver las dotes interpretativas que tienen el director, Nelson,  y el jefe de estudios, Sergio, no tienen desperdicio. Prometen en el mundo del celuloide. Ja,ja,ja…


[youtube http://www.youtube.com/watch?v=c-tUt5FQDv0]

SÍNDROME X FRÁGIL

El síndrome del X frágil (SXF), también conocido como síndrome de Martin-Bell, es un trastorno hereditario que ocasiona retraso mental, pudiendo ser éste desde moderado a grave, y siendo la segunda causa genética del mismo, sólo superada por el síndrome de Down.
Afecta tanto a varones como a mujeres, si bien hay diferencias en las manifestaciones y en la incidencia del mismo. En varones, la incidencia es de 1 de cada 1.200, mientras que en mujeres es de 1 de cada 2.500, estando esta diferencia entre sexos estrechamente relacionada con la causa genética del síndrome.
Afortunadamente hoy día tenemos más información sobre todas estas patologías con las que nacen algunos de nuestros alumnos. A modo de resumen les dejo con un vídeo emitido en un programa de televisión.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=a7uqzbGRyfs]