Categoría: PEP

PLANTILLAS PEP´s.

La elaboración de los Programas Educativos Personalizados (PEP) exige el que tengamos previsto una plantilla para poder sistematizar todo este proceso. Por esta razón teniendo muy en cuenta la diferenciación entre PEP´s curriculares, que serán elaborados por los profesores de área, y los PEP´s específicos, que serán objeto de los profesores de apoyo a las NEAE te muestro un modelo para trabajar los primeros.

Puedes descargar el modelo con la consiguiente explicación del mismo.
¡ Buen provecho !

MODELOS DE PEP´s.

Dentro de poco terminaré de participar en el CURSO DE ELABORACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS PERSONALIZADOS : DISEÑO Y APLICACIÓN. ( 2ª parte ). Tengo que decir que he aprendido bastante hasta el punto de atreverme a hacer uno de estos programas educativos personalizados (PEP´s) que vienen a dar un nuevo contexto a la atención a la diversidad de nuestro alumnado.
 Gracias desde aquí a Lourdes Valero De la Rosa, ponente del curso, quien en todo momento supo llegar hasta todos los que participamos. El estar al frente de un aula de apoyo a las NEAE en un centro, como es su caso, hace que las situaciones se vean más reales.

Bueno, aquí les dejo tres modelos de mis PEP´s esperando que puedan servir de ayuda para tod@s.
Son:

¿ QUÉ PASA CON LOS P.E.P. ?

P.E.P. ( Programas Educativos Personalizados ), así de sencillo son las siglas de un nuevo reto dentro de la atención a la diversidad en nuestra Comunidad Educativa.

«Un PEP es un conjunto de actividades temporalizadas, secuenciadas y adaptadas a cada alumno que presente dificultades en la consecución de uno o varios objetivos o contenidos curriculares, y tiene como finalidad reducir los problemas que interfieren en el adecuado desarrollo de sus aprendizajes.» (Orden 13 de diciembre de 2010 – BOC nº 250 de 22 de diciembre de 2010).

Por lo tanto, tenemos que ponernos las pilas para que este proceso se pueda llevar a cabo. Es interesante leer con detenimiento lo que dice la citada Orden, la cual ha sido concretada en la Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, pendiente de publicación en el Boletín Oficial de Canarias. Además de lo dicho hasta ahora en entradas siguientes iré colocando algunos apuntes sobre este tema de forma que podamos entre todos dar respuesta a todos nuestros alumnos y alumnas.