Category Archives: NEAE

RECOPILACIÓN DE MATERIALES.

Hola [email protected] y seguidores de mi blog. Después de un largo paréntesis vuelvo a la carga con la publicación de algunos recursos, materiales,… que tienen que ver con este nuestro mundo de las NEAE. Espero que pueda ser de utilidad al tiempo que lo que hago es compartir los mismos de la página de los amigos de Orientación Andújar.

Para acceder a los mismos, basta hacer clic sobre la imagen.

   

   

   

   

EJEMPLO DE SUPERACIÓN.

Me lo mandaron hoy por la mañana y no me canso de verlo. Es un vídeo que te pone en tu realidad al tiempo que no puedes dejar de dar las gracias a Dios por el nacimiento de nuestros hijos de forma sana , al menos a mi se me dio el caso. Por esta razón aquí te lo dejo para que lo puedas ver en familia. Las conclusiones las podrás sacar tu [email protected] Gracias por estar ahí.

ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NEAE.

Quizás después de tanto ver en el blog artículos, recursos, comentarios, … vamos a hacer un pequeño alto en el camino y vamos a relajarnos. Nos sentamos tranquilamente y por medio del presente vídeo iremos refrescando algunos términos y conceptos. ¿ Les parece ? Ahí va, espero que lo disfruten y que puedan sacarle provecho.

¿ DISLEXIA o DISGRAFÍA ?

En medio de este período estival me he encontrando con un artículo de los compañeros de Orientación Andújar donde se hace una diferencia entre estos dos términos. Les invito a leerlo así como descargarlo para tenerlo siempre en el banco de datos de cada uno de ustedes. Ánimo, que es verano y puede ser un buen momento para que vayamos actualizando nuestro disco duro. ¿ No les parece ?.

Enlace de esta entrada.

SÍNDROME DE ASPERGER.

s-asperger En nuestros colegios tenemos a este tipo de alumnado. Tienen unas características peculiares que voy a exponerles. La fuente de esta información es de los compañeros de Orientación Andújar. Este es el documento que está publicado en su blog:

«La mayor necesidad de cualquier niño es la necesidad del amor y apoyo incondicional. Los padres lo hacen de manera intuitiva. Nosotros sabemos que el amor incondicional es la fuerza más poderosa de la tierra. Cuando un niño se siente seguro, querido y aceptado tal y cómo es, esto le permite progresar adecuadamente en cualquier área de su vida. De acuerdo que nuestra tarea cómo padres no es sólo quererles, pero estoy segura de que en el fondo ellos saben que son queridos. Esta es la base sobre la que intentamos construir toda nuestra educación.

Con un niño Síndrome de Asperger  esto puede ser muy difícil. Hay muchos motivos para esto. Por ejemplo, él tiende a tener una autoimagen poco realista, sufre mucha ansiedad; tiene muchos problemas sociales, es difícil de motivar y su comportamiento puede ser muy difícil de manejar. Todo esto le causa problemas extremos para relacionarse con el mundo. Pero eso significa que él, aún más, necesita oír de padres, alto y claro, el mensaje que le dice: “Nunca vamos a dejar de quererte”.

                                                                                        Descargar documento

 http://www.orientacionandujar.es

ALUMNADO CON NEAE – LOMCE

Cuando se hicieron los borradores de la LOMCE e incluso cuando se publicó, algunos docentes nos llegamos a preguntar si esta ley contemplaría algunas novedades respecto de lo actual. Pues bien, aquí les dejo lo que dice concretamente esta ley con respecto a nuestros niños y niñas con N.E.A.E.
 
Sigan este enlace.